APARATO CIRCULATORIO

Aparato Circulatorio
¿Por qué es importante la circulación?

Es importante porque se encarga de transportar nutrientes a todos los lugares del cuerpo y los desechos en excreción.

Que órganos intervienen en la circulación?Los órganos que intervienen en la circulación son el corazón, arterias, venas y capilares.

Corazón

Venas

INDICACIONES PARA EL TRABAJO DEL APARATO CIRCULATORIO

Hola , chic@s
Voy a indicaros los apartados que debeis incluir en vuestro trabajo para la exposición del aparato circulatorio, para que podais trabajar durante el fin de semana.
1.Debemos empezar indicando su función dentro del proceso de la nutrición ( Esta información estará incluida en el enlace del blog``NUESTRO CUERPO EN UN CLICK´´.
2. Es conveniente continuar haciendo un pequeño resumen sobre la sangre , incluyendo sus funciones principales y sus componentes ( plasma sanguíneo y células sanguíneas)
3.Pasaremos ahora a explicar los vasos sanguíneos (arterias , venas y capilares)
4. Ahora explicamos el corazón , con sus cuatro cavidades , explicando cómo entra y sale la sangre.
5.Haremos un esquema del doble sistema circulatorio , hablando de los dos circuitos , el pulmonar y el general.
Por último , sería importante considerar dos apartados:
6.Los efectos del ejercicio físico en el corazón
7.rincipales enfermedades de la sangre (anemia y leucemia), y cardiovasculares (el infarto de miocardio y la arteriosclerosis).

Recursos: Los enlaces ``EL CUERPO HUMANO EN UN CLICK´´ , ``EL CUERPO HUMANO´´ Y ``TODO CORAZÓN´´.
Otro recurso que debes utilizar es el capítulo `La Nutrición´´ de tu libro de texto, que trata este tema en los apartados 8, 9 , 10 y 11.
Recordad que la exposición debe ser sencilla para que vuestros compañer@s puedan entenderla.

INDICACIONES PARA EL TRABAJO SOBRE EL APARATO RESPIRATORIO

Hola , chicos

El próximo lunes corregimos vuestro trabajo con detalle , pero podeis tener en cuenta algunas indicaciones si trabajais el fin de semana:

1.El orden de la exposición debe empezar por indicar la función del aparato respiratorio dentro del proceso de la nutrición.(Podeis ver la introducción del enlace``VUESTRO CUERPO EN UN CLICK´´.

2.Debemos incorporar ahora un esquema sencillo del sistema respiratorio , y explicar el paso del aire a través de nariz y boca a la tráquea y de ahí a los bronquios bronquiolos y alveolos , en los pulmones.

3.Incorporareis también un esquema en que se explique el intercambio gaseoso entre los alveolos y los capilares sanguineos , por el proceso de difusión.Aquí hablaremos de los glóbulos rojos.

4.Explicaremos cómo se controla la ventilación , por inspiración-expiración.

5. Ahora que hemos explicado el proceso respiratorio , expondremos los efectos del ejercicio sobre la respiración.

6. Nombraremos también los efectos del tabaco y las principales enfermedades causadas por este en el sistema respiratorio.

7.Finalmente , se compararán los dos ti`pos de respiración celular , aeróbica y anaeróbica.

Los enlaces que podeis utilizar como recurso son ``VUESTRO CUERPO EN UN CLICK´´ y ``EL CUERPO HUMANO´´.
Otro recurso que debeis utilizar es el tema del libro ´´LA NUTRICIÖN´´ (Sistema respiratorio , apartados 5 , 6 y 7)

OBJETIVOS PARA EL ESTUDIO DEL APARATO RESPIRATORIO

La respiración es el proceso por el cual el organismo toma del aire  el oxígeno , nutriente esencial para las células , y expulsa el dióxido de carbono, que se produce como deshecho.


Para estudiar este proceso , vas a utilizar la siguiente guía:
1.Define las palabras de vocabulario que intervienen en el tema.
2.Indica la función del aparato respiratorio.
3.Nombra los conductos del aparato respiratorio en el orden que son recorridos por el aire que entra a través de la nariz.
4.Explica cómo se controla la ventilación.
5.Haz un esquema del aparato respiratorio , e indica la función de cada parte.
6.Compara los dos tipos de respiración , aeróbica y anaeróbica , indicando sus diferencias.
7.Explica cómo afecta el ejercicio físico a la ventilación.
8.Busca información sobre los efectos del tabaco en los pulmones y analiza si son adecuadas las medidas del gobierno para prevenir este problema.

ACTIVIDADES APARATO RESPIRATORIO

Pinchando en el enlace que os dejo aquí podreis aprender más sobre la función del aparato respiratorio y sus componentes.Para ello hareis las actividades 25 y 26.
APARATO RESPIRATORIO

HEMOS CONSTRUIDO UN MODELO DEL APARATO DIGESTIVO EN EL TALLER

OS ENSEÑAMOS EL VIDEO

ACTIVIDADES APARATO DIGESTIVO

Hola , chic@s , os dejo un enlace para hacer unas actividades interactivas sobre el aparato digestivo , para aprender más sobre su función en el organismo. No es necesario que memoriceis todos los detalles , pero sí conocer el funcionamiento del mismo y sus componentes .Hareis las actividades 1,2,8,9,13,14,16 . Animo, se que podeis hacerlo solos.
APARATO DIGESTIVO